学校各有关单位：
为探索财经素养教育在各学校的应用实践，推进财经素养教育在各级学校的实施与研究，进一步推动我区财经素养教育的发展，广西教育科学规划领导小组决定组织开展2021年度广西财经素养教育研究专项课题申报工作，现就有关事项通知如下。
一、研究目的
为全面贯彻落实新时代党的教育方针，积极发挥学校在财经素养教育中的主阵地作用，通过设立“广西区域财经素养教育研究专项课题”，聚焦学校财经素养教育的教育实践，深化不同学段财经素养教育的理论研究与实践探索，创新发展广西区域财经素养教育的推广实践模式。
二、研究要求
（一）研究内容
课题要求重点围绕财经素养教育与个人家庭发展、财经素养教育教学改革、财经素养教育与社会发展、财经素养与国家发展
等四个选题领域、25个选题方向开展研究。课题可参考《广西教育科学规划2021年度广西财经素养教育专项课题选题指南》（详见附件）中提供的选题进行具体设计，可以在选题指南基础上根据各校实际情况进行细化、特色化，也可在指南之外自主选题。课题选题要求遵循正确的教育研究方向，体现落实立德树人根本任务，具有较强的专业性和可行性，以期研究成果能有效指导学校教学与实践，切实为提升学校师生财经素养服务。
（二）申报限额
课题面向全区学校的相关人员征集，实行限额申报。各高等学校、区直中等职业学校每校最多可申报12项。
申报学校必须高度重视财经素养教育，具有一定的财经素养教育实践经验和基础。中等职业学校及高等学校课题负责人需具备中级及以上职称。课题负责人及团队成员须遵守中华人民共和国宪法和法律，对财经素养教育具有强烈的认同感和探索创新的意愿，有独立开展、组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作。各高校课题组成员人数原则上不超过10人。已获得第一批财经素养教育课题但尚未结项者不能参与本次申报，具体名单见《广西教育研究院关于公布广西区域财经素养教育课题学校（第一批）的通知》（桂教研院〔2021〕4号）。
（三）研究周期
课题研究周期为2年，研究期限自课题批准立项之日起计算，原则上不可延期。
（四）预期研究成果
本专项课题将根据专家评审结果分为重点课题和一般课题，其中，重点课题占总体立项数量比例不超过25%。所有课题按照广西教育科学规划课题结题鉴定细则提交研究成果，并要求同时提交理论成果与实践成果，具体如下：
理论预期成果：获批立项的重点课题需在中文核心期刊上（以北京大学图书馆中文核心期刊目录为准）公开发表论文至少1篇，或出版专著1部。获批立项的一般课题，需在省级及以上刊物发表论文不少于2篇。
实践预期成果：获批立项的重点课题和一般课题，结题时需要提交一份财经素养教育实践活动方案和视频。财经素养教育实践活动包括但不限于以下形式：财经素养与学科融合教学实践、财经素养普及讲座、财经素养课外主题活动、财经素养社会调查、财经素养比赛等；视频以课时为单位，最少提交1个课时40分钟的教学实践活动视频，可以是1个40分钟的视频，也可以是4个10分钟的微视频，视频格式为MP4格式。
（五）研究经费
课题研究经费自筹，申报时需明确研究经费预算和经费来源。
三、申报程序
（一）申报时间
自发文之日起至2021年6月5日下午下班前，逾期不予受理。
（二）申报材料
1.纸质版：《广西教育科学规划专项课题申请•评审书》一式3份和《课题论证活页》一式4份、《广西教育科学规划课题专项课题申报汇总表》1份。申报材料要求统一用计算机填写，A4纸双面印制。《专项课题申请•评审书》由课题负责人签字，由所在单位签署意见盖章（盖学校公章）后报送。《专项课题申请•评审书》和《课题论证活页》分开装订。
2.电子版：申报材料的电子稿（Word版）发送至科研处邮箱57547378@QQ.COM，命名要求为“单位—姓名—申报课题类别—材料类型(申请书或活页)”，申报数据汇总表电子版命名为“单位—姓名—申报数据汇总表”。将同一个课题的材料放置在一个文件夹内，文件夹以“单位—姓名—申报课题类别”命名。
四、课题管理
本专项课题纳入广西教育科学规划专项课题中进行下达和管理，由广西教育科学规划领导小组办公室指导，由广西财经学院中国财经素养教育协同创新中心广西分中心具体负责组织实施，课题的申报评审、过程管理及结题均严格按照广西教育科学规划专项课题要求管理。
附件：
1. 广西教育科学规划2021年度广西财经素养教育研究专项课题选题指南
2. 广西教育科学规划专项课题申请·评审书·论证活页
3. 广西教育科学规划专项课题申报汇总表
科研与发展规划处
2021年5月19日
1.广西教育科学规划2021年度广西财经素养教育研究专项课题选题指南.docx
